12 советов для воспитания детей в эпоху цифровых технологий

Что же это за поколение такое — Z? Дети в возрасте от 6 до 12 лет попадают в поколение, которое сейчас называют «постмиллениалами», «поколением Z» или «айПоколением» (от англ. ʻiGenʼ, в переводе используется термин «поколение Z» по аналогии с поколениями X и Y, более привычными русскоязычному читателю. — Ред.). Я хочу представить вам исследование этого поколения, а затем последствия для пасторов, лидеров и родителей, как мы управляем подростками в эпоху цифровых технологий.

Честно говоря, я не знаю, какой грех хуже: высокомерно обозначать целое поколение в общих чертах или игнорировать данный тренд. С Божьей помощью мы можем избежать обоих.

Поколение Z — это недавний лейбл, присвоенный тем, кто родился в период с 1995 по 2012 год. Это 74 миллиона американцев или 24% населения, и самое необычное поколение в американской истории. Оно наиболее цифровое и зависимое от смартфонов. Поколение Z родилось после того, как интернет был коммерциализирован в 1995 году. У них нет воспоминаний до интернета. Каждый из них вошел (или войдет) в подростковом возрасте в поколение смартфонов. Как родители мы сталкиваемся со многими вызовами в пасторстве таких подростков в эпоху цифровых технологий.

Тренд среди подростков

Жан Твенг, психолог из Университета Сан-Диего, написал самое систематическое исследование поколения Z. Она собирала данные, проводила интервью и лишь теперь озвучила проблемы, впервые опубликованные в статье в The Atlantic (один из старейших литературных журналов США. — Ред.) под заголовком «Разрушили ли смартфоны поколение?». Эта статья — выдержка из книги, которая последовала вскоре «Поколение Z: Почему сегодняшние суперкоммуницирующие дети растут менее мягкими, более терпимыми, менее счастливыми — и совершенно не готовыми к взрослой жизни».

Если Том Хэнкс представлял поколение в фильме «Big» — детей, нетерпимых к взрослой жизни, то поколение Z — это полная их противоположность: дети, которые могут отсрочить переход во взрослую жизнь.

В обширном исследовании Твенг обобщает наблюдения: поколение Z безопасно. Они — первое поколение, которое растет с активными стрелковыми упражнениями с детского сада. Их поколение наиболее защищено родителями. По своему усмотрению они являются самым самодостаточным поколением подростков. Принимая все доказательства вместе, подростки поколения Z, скорее всего, будут домашними. По сравнению с предыдущими поколениями, подростки поколения Z статистически менее склонны к участию в вечеринках, поездках на свидания, получению водительских прав, распитию алкоголя, курению сигарет, поездках в машине без ремня безопасности или экспериментах в сексе.

Сейчас многие из этих тенденций хороши, и мы должны отметить неприятие глупого поведения. Но, как говорит Твенг, вместе взятые, эти тенденции предлагают портрет поведения, который обозначает поколение отсроченной взрослости и продолжительного подросткового возраста.

5 характеристик поколения Z

Наряду с этой отсроченной взрослой жизнью и продолжительным подростковым возрастом поколению Z присущи некоторые характеристики:

1. Они — обладатели смартфонов. Согласно одному из исследований, средний возраст для детей, получающих первый смартфон в США, сейчас составляет 10,3 года. Многие из этих телефонов являются телефонами мам или пап, но от 12 до 17 лет, почти 80% идентифицируются как пользователи смартфонов.

2. Они всегда онлайн. Поколение Z тратит меньше времени на работу, волонтерство, участие в студенческой деятельности и выполнение домашних заданий. Как результат, они проводят огромное количество времени дома и в интернете. Виртуально, они никогда не бывают офлайн, благодаря своими девайсами они приобретают обещание, дружбу и отношения в социальных сетях.

3. Они секуляризируют. Среди поколения Z около одного из четырех не посещают религиозные службы или не практикуют какую-либо форму частной духовности. «Поколение Z, чем любое другое поколение до них, должно быть воспитано религиозно беспартийными родителями» (Твенг, 121). Очевидно, что в этом поколении много верующих, но четверть полностью секуляризована.

4. Они воспринимают друг друга фрагментарно. Используя навык Клайва Томпсона названный «охватывающая осведомленность», выясняется, что подростки умеют делать небольшие раздробленные фрагменты в социальных сетях: отдельные изображения, тексты, твиты — и подгоняют эти кусочки для лучшего понимания друг друга (креативнее, чем вы думаете). Мне кажется, это странным связывать чью-то онлайн-жизнь с реальной, особенно, когда встречаешься лично. Подростки более естественны в этом. Хотя они разделены, через экраны все же связаны этой всеохватывающей осведомленностью. Они узнают друг о друге в цифровой форме, фрагментарно.

5. Они трезвы. Твенг утверждает, что миллениалы в глубине своей души оптимисты. Поколение Z, выросшие во время Великого распада, более пессимистичны, более чувствительны к социальной напряженности и более вынуждены защищать тех, кого они считают уязвимыми. Как мы видели, они могут действовать в этом пробуждении, о чем свидетельствуют Ралли в Паркеленде, Марш для наших жизней, Национальный школьный выходной и движение #NeverAgain». Подростки поколения Z могут быть домашними, но они могут и сплотиться. (Конечно, это происходит не без слоев и проблем, поскольку подростки могут привыкнать к тому, чтобы подталкивать политические планы взрослых, как указано в недавней статье Алана Якобса «Современные детские крестовые походы».) Тем не менее, поколение Z социально пробуждено, и это будет играть важную роль на выборах 2020 года, как и формирование взаимодействия пасторов и родителей с этим поколением.

С какими вызовами сталкивается поколение Z?

Безусловно, наиболее значительное, что касается можно вынести от исследования Твенга и подтверждения другими, — это всплеск подростковой депрессии. В период с 2012 по 2015 год — всего за три года депрессия среди мальчиков выросла на 21%, а среди девочек — на 50%. Эти всплески отражены в показателях самоубийств. «После снижения в 1990-е годы и стабилизации в 2000-х годах уровень самоубийств среди подростков снова увеличился. В 2015 году на сорок шесть процентов больше в возрасте 15–19 лет покончили жизнь самоубийством, чем в 2007 году, и в два с половиной раза больше в возрасте 12–14 лет убили себя» (Твенг).

«Парадокс поколения Z — оптимизм и уверенность в себе в онлайн, которые прикрывают глубокую уязвимость, даже депрессию, в реальной жизни», — пишет Твенг. Если говорить, что «это не преувеличение, чтобы описать поколение Z как на грани худшего психологического кризиса для здоровья в течение десятилетий. Во многом это ухудшение прослеживается в их телефонах» (Твенг).

Кто такие представители поколения Z? Они трезвы. У них трезво воспринимают окружающую реальность. Они кажутся уверенными в онлайн, и никогда не бывают в офлайн. Технология удобно хранит и поддерживает связи. Эта технология питает их одиночество и токсическое состояние, которое выдавливает смысл из их жизней. Родители знают об этом. Они видели эти проблемы задолго до того, как у нас появились книги о поколении Z.

Двенадцать советов родителям поколения Z

Когда речь идет о подростках и экранах (или «скринэейджерсах»), нам нужна конкретика. Поэтому позвольте мне предложить двенадцать практических советов, чтобы охватить проблемы, с которыми вы уже сталкивались в своих церквях и домах.

1. Отсрочьте социальные сети настолько, насколько возможно. Социальные сети создают дилемму. Журналист Нэнси Джо Сейлс написала увлекательную (и пугающую) книгу под названием «Американские девушки: социальные сети и секреты в жизни подростков». Там она приводит разговор, в котором одна девочка-подросток сказала ей: «Социальные сети разрушают нашу жизнь». Затем Сейлс спрашивает ее: «Так почему бы тебе не удалиться из них?» Подросток ответила: «Тогда жизнь закончится» (Сейлс, 18). Социальные медиа — это то место, где подростки ищут жизнь, и это то, чего стоит им их жизнь. Мы должны помочь нашим детям увидеть этот парадокс. Социальные сети неоправданно злоупотребляемы, и они будут стоить подросткам чего-то более драгоценного.

2. Отсрочьте смартфоны настолько, насколько возможно. После того как вы дадите своему ребенку мобильный телефон, с текстовыми сообщениями и приложениями такими, как Инстаграм и Снепчат, родительский контроль практически пропадет. Я приведу один пример того, как это происходит.

Ваши дети могут быть участвовать сексуальном общении и обнаженным селфи, и вы никогда не узнаете об этом. Опять же, в своей книге Сейлс исследует тревожный феномен девушек, получающих незапрашиваемые обнаженные селфи от мальчиков в текстовых сообщениях, и часто это служит первым шагом к проявлению интереса к ним. И мальчики также часто просят у девушек взамен обнаженные селфи. Очевидно, мы должны предупредить наших детей об этом явлении до того, как это произойдет. Но там, в виртуальности, нет родительских фильтров, чтобы не допустить эти обнаженные селфи в всплывающих текстовых сообщениях, даже если ваш ребенок не просит о них. И 47% подростков используют приложение Снепчат (статистика приведена для Соединенных Штатов. — Ред.) для отправки и получения пропадающих спустя несколько секунд изображения и мимолетные селфи. В эпоху смартфонов секстинг стал «нормой» для подростков. Это действительно мощные устройства. Сопротивляйтесь давлению, чтобы не дать вашему ребенку такой смартфон. И не оставляйте нигде старые телефоны.

3. Контролируйте Wi-Fi. В нашем доме по умолчанию Wi-Fi отключен пока, он не понадобится. Многие маршрутизаторы позволяют приостанавливать сигнал в доме. Мне нравится устройство под названием Круг, которое располагается рядом с нашим маршрутизатором дома и дает мне возможность полностью отключить Wi-Fi или другие устройства на основе фильтрации контента, рейтинга, временных ограничений, например, на время сна. Он прерывает соединение Wi-Fi между маршрутизатором и устройством или компьютером. Вместо настройки родительского контроля на каждом устройстве вы можете управлять передачей данных на всех устройствах. Это великолепно. Фактически, я могу приостановить передачу данных домашнего Wi-Fi с моим телефоном. Наши 2 смарт ТВ, 3 компьютера, смартфоны и планшеты отключаются от Wi-Fi одной кнопкой. Когда ребенок хочет использовать компьютер, он спрашивает и объясняет, зачем ему это нужно. Есть много, что можно рассказать, но это небольшой способ для них ясно понимать цели технических устройств. И это стало возможным благодаря тому, что Wi-Fi включен не всегда.

4. Вне дома общайтесь без смартфонов. Для детей 6–12 лет рассмотрите что-то вроде часов Verizon Gizmo. Это смартчасы с громкой связью, которые принимают и совершают вызовы на ограниченное количество телефонных номеров, установленных родителем. В них есть встроенный GPS-приемник, чтобы родители могли видеть местонахождения ребенка через приложение на своем телефоне.

Родители хотят, чтобы технология телефона предоставляла им три вещи: (1) звонить своим детям когда-угодно, (2) дети должны отзываться на телефонный звонок когда-угодно и (3) знать, где их ребенок через GPS. Вам не нужен смартфон. Самартчасы предоставляют все эти возможности и не более, и это замечательно. Узнайте у своего оператора мобильной связи о последних возможностях сети для соответствия этим трем критериям. Для детей старше 13 продумайте о флип-телефоне. Они недорогие, и, скорее всего, без GPS, но зато телефон поддерживает только с те функции, которые вы хотите. И будьте готовы, что продавцы будут смотреть на вас, как на иностранца. Как говорит моя жена, зайдите в магазин вашего мобильного провайдера и попросите у продавца «самый тупой телефон, который у них есть».

5. Постепенный доступ к технологиям. Я думаю, что наиболее распространенная ошибка родителей заключается в том, что смартфон — изолированный гаджет. Это не так. Смартфон является вершиной всех коммуникационных технологий, с которыми ребенок был знаком с рождения. Чтобы получить смартфон, нужно пройти своего рода путь из нескольких технологических этапов.

Вот как мы с женой изложили эти шаги: как только вы возьмете контроль над домашним Wi-Fi. И это важно, тогда вы можете начать внедрять технологии, которые ваши дети могут использовать только дома. На бумаге нарисуйте большую коробку. В левом верхнем углу напишите возраст 0, а в правом верхнем — 18 лет. Слева направо — это первые 18 лет вашего ребенка с технологией. Теперь нарисуйте лестницу по диагонали от левого нижнего до правого верхнего угла. В какой-то первоначальный момент вы можете нарисовать планшет с раскрасками и учебными играми. Возможно, в возрасте трех лет, или пяти… или восьми. На следующей ступеньке — планшет с обучающими видеороликами, возможно, в возрасте шести лет. Следующий шаг вверх. Затем в какой-то момент вы предоставляете семейный компьютер в гостиной для написания проектов. Может быть, в возрасте десяти лет. Затем вы предоставите такой телефон, как Gizmo или флип-телефон. Затем вы разрешаете поиск в Google на компьютере для исследований. Может быть, в двенадцать. Затем, возможно, в какой-то момент вы предоставите с компьютера доступ к приложениям Facebook или Messenger для общения с несколькими избранными друзьями. И затем наступает последний шаг — смартфон. Возраст 15, 16, 17 лет или, я бы предложил, 18, но решать вам.

Эти все преимущества двойственны:

а) вы можете гармонизировать шаги по мере необходимости, показывая своему ребенку, где смартфон вписывается в цифровую траекторию, которую вы ему задали. Поскольку ребенок показывает надежность и мудрость в использовании Wi-Fi дома, он делает шаг навстречу к мобильному телефону вне дома. Это показывает ему, что верность в мелочах ведет к верности в больших вещах;

б) он также напоминает родителям, что, как только вы дадите ребенку смартфон с мобильным интернетом, вы перейдете от строгого родительского контроля к фактически его отсутствию. Вы можете нарисовать жирную черную линию между всеми шагами слева (Wi-Fi дома) и смартфоном справа. Эта серьезный переход.

6. Как домашнее правило для всех возрастов и всех девайсов: «Храните девайсы вне спальни». Или, по крайней мере, в течение 12 часов, например, с 20:00 до 8:00. Установите свои правила здесь. Никаких телевизоров, игровых устройств, планшетов, ноутбуков или телефонов. Оторвитесь от бесконечных социальных сетей. Завязывайте с играми. Оберегайте свои сны. Удостоверьтесь, что все устройства на ночь стоят на зарядке и в одном месте, а не в детской комнате. Простое зарядное устройство в комнате мамы и папы — отличное решение.

7. Заключите контракт со смартфоном. Когда вы переходите на смартфон, напишите контракт ожидаемых действий, комендантский час и семейные ожидания, которые приходят вместе с использованием телефона. Попросите вашего ребенка поделиться своим логином и паролем. И ознакомьтесь с шагами, необходимыми для временной приостановки или деактивации телефона. Для большинства телефоном это решается очень просто. Тем родителям, которые совершили ошибку и слишком рано предоставили смартфон своим детям, никогда не поздно установить телефонный контракт.

8. Наблюдайте, как каждый ребенок реагирует на эпоху цифровых технологий. Это было очень увлекательно для меня. У моей жены и у меня есть трое из поколения Z, в том числе два подростка, и каждый из них использует цифровые технологии совершенно по-разному. Один ребенок будет пересматривать фильм Dude Perfect в сороковый раз подряд. Другой — купит новый музыкальный инструмент, посмотрит 30-минутный ролик на YouTube и освоит основные аккорды без каких-либо оплачиваемых уроков. Так она освоила гавайскую гитару, затем клавиатуру и кларнет, и эти начинания вылились в стандартные занятия. Я очарован мощью YouTube, который открывает новые тактильные навыки у моих детей. И, честно говоря, я хочу, чтобы мои дети учились на уроках YouTube как можно быстрее, но только после того, как они будут готовы.

Каждый ребенок реагирует по-разному. Некоторым подросткам понадобятся социальные сети, чтобы они могли следить за 5 000 человек. Другие дети будут нуждаться в социальных сетях, чтобы они могли следить за 5 близкими друзьями. Это радикально разные виды использования. Родители каждого ребенка могу легко отличить. И когда ваши дети заявляют о несправедливости, вернитесь к лестнице шагов и объясните, почему каждый ребенок в доме находится на своей ступени.

9. Восстановите родительские позиции по привязанностям. Смартфоны не изобретают новые грехи; они просто усиливают все существующие искушения жизни и проявляют эти искушения в пикселях на поверхностях экрана с высоким разрешением. Старые искушения приобретают новые уровни притягательности и доступности. Это означает, что родители, испытывающие напряжение и беспокойство, чувствуют себя в еще более глубокой яме цифровых технологий, ведь мы ведем тотальную войну за чувства наших подростков. Вот, что страшно. Воспитание всегда было войной за привязанности наших детей, но цифровая эпоха быстрее вскрывает нашу родительскую лень.

Если наши подростки не могут найти свое высшее удовлетворение во Христе, они будут искать его в чем-то другом. Эта мысль всегда была актуальной, сейчас же она подобна молоту и проявляется как зависимость от смартфона. Мы не просто играем в словесные игры либо просто говорим, что Христос это лучшее, что может быть в воскресный день. Мы ежедневно призываем Святого Духа открыть сердца наших подростков. Они должны ставить Христа над каждым пустяком в эпоху цифровых технологий, или же эти мелочи возьмут верх над ними. Вот почему воспитание сегодня настолько актуально.

10. Цифровое ученичество. Недостаточно изолировать горстку притч и посеять их как семена мудрости. Ученичество подростков в эпоху цифровых технологий требует, чтобы все Писание было посажено и культивировано в сердце. И это потому, что мы имеем дело со всеми аспектами того, чего хочет сердце. Эта война за привязанность в эпоху цифровых технологий имеет беспрецедентные новые возможности для обучения подростков, и если же мы сможем перейти от искушения к библейскому Христу, то в этом и есть вся наша задача.

Наша родительская пассивность была раскрыта в эпоху цифровых технологий. Я не буду подробно останавливаться на этом, потому что описал это в своей книге. Но используя 12 способов, которыми наши телефоны изменяют нас, а затем показывают нам, как измениться по Писанию. Как только мы как родители (и пасторы) смиренны, чтобы критиковать наши собственные злоупотребления смартфонами, тогда мы можем обратиться и помочь нашим детям. Цифровой век страшный и изнурительный, но он открывает феноменально новые возможности для подростков.

11. Находите всей семьей время для обедов, развлечений и каникул. Накройте обеденный стол и вместе сходите на аттракционы, проведите семейные выходные без телефонов. Я регулярно поражаюсь тому, как «давление жизни издает звуки» за столом во время ужина. Неторопливое время вместе плодотворно снижает напряжение рабочего дня. Что случилось в школе? Общение с детьми зачастую происходит именно во время ужина. Это общение носит более глубокий характер во время семейных каникул.

12. Продолжайте строить церковь. По статистике поколение Z — самое одинокое поколение в Америке, более одинокое, чем 72-летние. Твенг считает, что смартфоны вызывают одиночество у поколения Z. Но, возможно, разумнее смотреть шире.

Окружите себя достаточным количеством технологий, достаточным количеством машин, и вам больше ничего не понадобится. Получите нужный гаджет, и вы можете сделать все, что угодно. Уже вышли десятки научно-фантастических романов о насыщенной роботами планете и последствиях этого, и это чистая социальная изоляция (например, «Обнаженное солнце» Азимова). Но как только техногенная эпоха поможет всем, вы обнаружите, что вы оказались не нужным для всех остальных.

Когда вам никто не нужен, мы видим катастрофические всплески социального одиночества. Подростки поколения Z чувствуют это. Пожилые люди чувствуют это. Мужчины среднего возраста чувствуют это. И в этот век растущей изоляции и одиночества социальные медиа «предлагают безжалостное средство от болезней, связанных с временами перекоти-поля» (Kass, 95). Смартфон становится «обезболивающим», обещает решить нашу проблему одиночества, но лишь временно маскирует эту боль.

Самая большая потребность наших подростков сегодня это не новые ограничения и новые глупые телефоны, контракты и ограничения. Их самая большая потребность — это сообщество веры, где они могут процветать во Христе, служить и быть окутаны заботой. Им нужно найти необходимое место в здоровой церкви. Продолжайте строить верные семьи и церкви. Слушайте подростков. Не издевайтесь над ними. Не смейтесь над ними. Помните о рисках — онлайн и офлайн.

Тони Райнке Desiring God Foundation, перевод Help for Hear†